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今天是

國旗下講話--規(guī)范課堂秩序 護(hù)航課間平安

發(fā)布時(shí)間:2025/3/24 閱讀次數(shù): 文章來源:管理員 【打印】 【關(guān)閉】

  全體肅立,霍邱縣文峰高級(jí)中學(xué)2025年春學(xué)期第1次升旗儀式現(xiàn)在開始!全體向右轉(zhuǎn)。

  升旗儀式第1項(xiàng):請(qǐng)出旗。

  升旗儀式第2項(xiàng):升中華人民共和國國旗,奏唱國歌,行注目禮。

  升旗儀式第3項(xiàng):升霍邱縣文峰高級(jí)中學(xué)校旗,奏唱校歌。



  升旗儀式第4項(xiàng):請(qǐng)高一(21)班王子豪同學(xué)講話。


  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
  大家上午好!今天,我站在國旗下,想和大家談?wù)勑@生活中兩個(gè)重要的話題——課堂常規(guī)和課間安全。它們看似平凡,卻是我們學(xué)習(xí)成長的基石,是校園和諧有序的保障。
  第一點(diǎn)、課堂常規(guī)是專注與自律的起點(diǎn)
  課堂是知識(shí)的殿堂,是我們汲取智慧、追逐夢(mèng)想的地方。而課堂常規(guī),就是打開這扇智慧之門的鑰匙。鈴聲就是命令。按時(shí)到校、提前做好課前準(zhǔn)備、端正坐姿、專注聽講,這些看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié),體現(xiàn)的是對(duì)老師的尊重、對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任。當(dāng)我們翻開課本、拿起筆時(shí),便要以飽滿的熱情投入每一堂課,讓思維跟隨老師的講解飛翔。
課堂不是一個(gè)人的舞臺(tái),而是師生共同創(chuàng)造的天地。大膽發(fā)言、認(rèn)真記錄、主動(dòng)提問,不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解,更能培養(yǎng)自信與表達(dá)能力。同時(shí),我們要自覺遵守紀(jì)律:不交頭接耳、不隨意走動(dòng)、不做與課堂無關(guān)的事。唯有專注,才能讓每一分鐘都綻放價(jià)值。
  第二、課間安全是文明與責(zé)任的守護(hù)
  課間十分鐘,是放松身心的寶貴時(shí)光,但放松不等于放縱。安全與文明,始終是我們不可逾越的底線。走廊和樓梯不是賽場(chǎng),追逐打鬧、推搡擁擠極易引發(fā)意外。請(qǐng)記住:上下樓梯靠右行,轉(zhuǎn)角處放慢腳步;雨天路滑時(shí)小心行走,不攀爬欄桿或窗臺(tái)。
課間是調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間,也是展現(xiàn)修養(yǎng)的窗口。輕聲交流、慢步緩行、主動(dòng)幫助需要關(guān)愛的同學(xué),這些細(xì)微之舉能讓校園充滿溫情。在飲水機(jī)前排隊(duì)接水、主動(dòng)撿起地上的紙屑、不隨意丟棄垃等等,點(diǎn)滴文明,匯聚成校園最美的風(fēng)景。
  第三、知行合一,共創(chuàng)和諧校園
  課堂常規(guī)與課間安全,一靜一動(dòng),相輔相成。前者培養(yǎng)我們的自律與專注,后者錘煉我們的安全意識(shí)與文明素養(yǎng)。它們共同構(gòu)筑起校園生活的秩序與活力。
同學(xué)們,我們不僅是規(guī)則的遵守者,更是文明的傳遞者。當(dāng)有人忘記輕聲慢行時(shí),一句善意的提醒;當(dāng)有人因匆忙而奔跑時(shí),一個(gè)勸阻的眼神;當(dāng)發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí),一次及時(shí)的匯報(bào)……這些行動(dòng)背后,是一份對(duì)集體、對(duì)生命的責(zé)任感。

  老師們、同學(xué)們,校園是知識(shí)的搖籃,更是品格成長的沃土。讓我們從每一堂課、每一次課間做起,以規(guī)則為尺,以安全為盾,以文明為帆,共同書寫屬于我們的成長篇章!愿每一位同學(xué)都能在遵守常規(guī)中學(xué)會(huì)自律,在守護(hù)安全中懂得責(zé)任,讓我們的校園更加溫暖、有序、充滿陽光!

  謝謝大家!

  升旗儀式第5項(xiàng):總結(jié)--陸新東


  下面我想和大家聊聊那些看似微小卻影響一生的習(xí)慣問題。
  有人彎腰撿起一片紙屑,有人輕聲說“謝謝”,有人主動(dòng)幫扶同學(xué)……這些瞬間看似平凡,卻折射出一個(gè)人的文明素養(yǎng)。
  1.禮儀習(xí)慣:從一聲問候開始
  校園內(nèi),你是否會(huì)向老師微笑問好?遇到同學(xué)時(shí),你是否會(huì)微笑打招呼?孔子曾說:“不學(xué)禮,無以立!碑(dāng)我們把“您好”“請(qǐng)”“對(duì)不起”變成習(xí)慣,校園就會(huì)成為一座溫暖的港灣。但是有的同學(xué)口無遮攔、出口成臟,講臟話變成了自己的習(xí)慣。
  2.自律習(xí)慣:讓時(shí)間開出花朵
  有的同學(xué)總抱怨“作業(yè)太多”“時(shí)間不夠”,卻會(huì)把幾節(jié)課浪費(fèi)在看無關(guān)小說上,幾個(gè)小時(shí)浪費(fèi)在玩游戲刷視頻上;有的同學(xué)羨慕學(xué)霸的成績,卻忽視了他們每節(jié)課聚精會(huì)神、整理錯(cuò)題本的習(xí)慣。真正的自律,是把“應(yīng)該做”變成“想要做”,珍惜時(shí)間,讓自己的時(shí)間開出花朵。
  3.勞動(dòng)習(xí)慣:雙手創(chuàng)造美好
  本學(xué)期,學(xué)校將開展《文明宿舍考核》評(píng)比優(yōu)秀宿舍,每天每個(gè)宿舍每個(gè)人的內(nèi)務(wù)整理要養(yǎng)成習(xí)慣,物品按規(guī)定擺放、床鋪、衣物等按規(guī)定整理。當(dāng)我們親手疊被子、整理衣物雜物、擺放鞋子時(shí),收獲的不僅是整潔的環(huán)境,更是“我能改變自己也能改變世界”的自信。
  從“一屋不掃何以掃天下”的古訓(xùn),到“扣好人生第一粒扣子”的囑托,今天的我們,在認(rèn)真做好每一件事的校長寄語下,在養(yǎng)成教育中錘煉自我時(shí),同樣是在傳承這份精神基因。讓我們從今天起:在細(xì)微處播種文明的種子,以習(xí)慣為尺,丈量成長的每一步;請(qǐng)記住“你怎樣養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣就怎樣塑造你”希望每位同學(xué)在新的學(xué)期培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基美好人生。

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